Kennen von Medientypen

• Audio
• Pixel- und Vektorgrafik
• Video und Animation
• exemplarisches Erstellen von Mediendokumenten

Kennen von Farbmodellen

• Farbmischung
• Farbtiefe
• Farbpsychologie, optische Wahrnehmung, Täuschung, Farbenlehre

Kennen des Zusammenhangs zwischen Medientyp und Medienformat

Kennen der Notwendigkeit der Konvertierung und Kompression

Beherrschen von Verfahren zur Gewinnung digitaler Bilddaten

• digitale Fotografie
• Abtastverfahren

Übertragen des Modells Klasse - Objekt - Attribut - Methode auf ausgewählte Medientypen

Einblick gewinnen in die gesellschaftliche Bedeutung digitaler Medien

• CAD-Systeme
• Kunst
• Mustererkennung
• Stimmanalyse

Anwenden der Kenntnisse auf die Entwicklung einer multimedialen Anwendung

• Interaktion zwischen Medienobjekten
• Verwenden von Text, Grafik, Animation, Audio oder Video
• Auswahl geeigneter Werkzeuge

Quelle: http://www.schule.sachsen.de/lpdb/web/downloads/lp_gy_informatik_2011.pdf