TC-Unterrichtseinheit Kran

Zeitliche Planung der Unterrichtsinhalte Klasse 5 – Lernbereich2: Informationsbeschaffung mit dem Computer

Woche

Inhalte

Hinweise

realisierte LP-Ziele

C1

1. Schul- halbjahr

Einweisung in das Computerkabinett /den Computerarbeitsplatz, Verhaltensregeln

Bestandteile des Computerarbeitsplatzes und ihr Zusammenwirken

EVA- Prinzip, Zuordnen der Hardware

Begriffe Hardware und Software

Herstellen der Systembereitschaft

Bedienen der Benutzeroberfläche

Dateiverwaltung:

Anlegen eines persönlichen Ordners

Ordner- und Dateinamen, Regeln zur Festlegung des Dateinamens

Dateiarten und Dateinamens- erweiterungen

Einblick gewinnen zu Bestandteilen des Computerarbeitsplatzes und deren Zusammenwirken

Kennen von Begriffen für die Arbeit mit dem Computer

Lb S. 109, 112, 110, 116, 119,124

C2

1. Schul- halbjahr

Übungen zur Herstellung der Systembereitschaft

Auftrag: Erstellen einer Teileliste für das Kranmodell

Öffnen eines Textverarbeitungs- programms

Schreiben einer Überschrift

Eintrag in Kopfzeile

Speichern eines Dokuments im persönlichen Ordner,  

Soll auf die Arbeit mit einer Tabelle (Abstimmen mit Klasse 6) verzichtet werden, dann kann auch eine Fertigungsfolge für ein Werkstück erstellt werden.

verschiedene Schriftarten erproben, Textänderungen, Zeilenwechsel, Formatierungen variieren, Nutzen der Symbolleiste und der Menüs

Einblick gewinnen in das Darstellen von Informationen in einer Anwendersoftware

Lb S.131, 138, 142

C3

1. Schul- halbjahr

Öffnen der Datei, Fortsetzen mit:

Erstellen einer Tabelle, Tabellenkopf, Einträge in die Zellen, Speichern, Ausdrucken

Rechtschreibhilfe verwenden,

Ausrichtung

Einblick gewinnen in Hilfesysteme

Lb S. 147, 142

C4

1. Schul- halbjahr

Regeln für richtiges Schreiben,

Berichtigungen und Fertigstellen der Teileliste unter Beachtung der Vorgaben, Speichern auf Festplatte und externem Speicher, Drucken

Markieren, Ausschneiden, Kopieren, Einfügen, Verschieben von Texten

 

C5

2. Schul- halbjahr

Merkmale computergestützter Medien, Nutzen des Internet als Informationsquelle, Browser, Suchmaschinen

 

Einblick gewinnen in Möglichkeiten der Informationsbeschaffung mit computergestützten Medien

Lb S. 166, 172

C6

2. Schul- halbjahr

Computerrecherche zu Werkstoffkunde, u.a.