Woche

Inhalte

Hinweise

realisierte LP-Ziele

1T

Konstruktionsauftrag: Entwickeln einer elektrischen Drehrichtungs- steuerung für den Elektromotor der Seilwinde

Erkunden des prinzipiellen Aufbaus des Elektromotors (Permanentmotor)

Grundlagen des Dauermagnetismus

Stromdurchflossene Spule als Magnet

Abhängigkeit der Magnetpolung von der Stromrichtung, vereinfachtes Erklären der Drehrichtungsänderung durch Vertauschen der Anschlüsse

demontierfähige (defekte) Kleinmotoren, Generator-Motormodell aus Physik,

Stabmagnete und Magnetnadeln aus Physik

Arbeitsblatt

Gestalten einer Konstruktionsaufgabe

(hier: für ein Steuerelement)

2T

Entwickeln einer Polwendeschaltung mittels zweier Umschalter, Erprobung mit Elektrobaukasten

Erkunden des inneren Aufbaus des für das Kranmodell zu verwendenden zweipoligen Umschalters,

Ableiten des Verdrahtungsplanes

Vorstellen und Einführung in die Handhabung notwendiger Elektrikerwerkzeuge

Arbeitsblatt

Elektrobaukasten

Übertragen der Erkenntnisse

Seitenschneider, Abisolierzange, Crimpzange

3T

Zurichten der Drähte für Polwendeschalter, Anpressen von Flachkupplungen

Das Löten: Lötkolben, Hilfsmittel, Lötvorgang

Materialbereitstellung

Arbeitsblatt

4T

Anlöten der Drähte an Lampenfassung, Lampenschalter, Polwendeschalter

Lötarbeitsplätze einrichten

(in Abhängigkeit von den Planungen der Klasse 5 können Lampenfassung und Lampenschalter auch alternativ als Vorübung verdrahtet werden)

5C bis 7C

Auftrag: Erstellen einer Kostenplanung für das Kranmodell

Arbeiten mit Tabellen im Textverarbeitungsprogramm oder Arbeit mit Tabellenkalkulation

Recherchen in Firmenkatalogen, Austausch der Rechercheergebnisse

Schreiben und Versenden einer E-mail mit Anhang

arbeitsteiliges Zusammenstellen der Einzelteilpreise aus Firmenkatalogen, Kalkulieren von Materialpreisen

z. B. Übermittlung an Eltern (Genehmigung einholen)

Übertragen der Kenntnisse auf die Erstellung eines Dokuments mit dem Computer

Einblick gewinnen in weitere Gestaltungsmöglichkeiten von Dokumenten

Beherrschen einer Form der elektronischen Kommunikation

8T

Wahlpflicht 4: Signale nutzen

Historische Lösungen zur Signalübertragung

Aufbau einer vereinfachten Alarmanlage mit Reedkontakt oder Bimetallschalter

Elektrobaukasten,

z. B. Überwachung des Fachraumes

Einblick gewinnen in den Aufbau einfacher Signalanlagen

Signalumwandlungen