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Fortbildung zum interkulturellen Lernen in Kindergruppen und Kinderbegegnungen

Theaterpädagoge mit Kinder aus der dt.-poln. Grenzregion

Zielgruppe: Die Fortbildung richtet sich an haupt- und ehrenamtliche Erzieher/innen, Pädagog/innen sowie Gruppenleiter/innen aus Polen und Deutschland - in Kindergruppen (Kindergarten- und Kinderhortgruppen, Grundschulklassen) u.

- in interkulturellen Kinderbegegnungsgruppen (Sprachlerngruppen, Freizeitgruppen, deutsch-polnischen Begegnungsgruppen).

Bereits bestehende Kontakte oder Projektpartnerschaften nach Polen/ Deutschland sind keine Teilnahmevoraussetzung. Die Fortbildung eignet sich jedoch auch für bereits bestehende deutsch-polnische Teams sowie Aktive im grenznahen Raum.

Maximale Gruppengröße: 24 Teilnehmer/innen.

 

 

Ziel: Teilnehmende der Fortbildung erwerben Erkenntnisse und Kompetenzen auf folgenden Gebieten:

- Kompetenzen in der Umsetzung Interkulturellen Lernens und der Vorurteilsbewussten Erziehung und Bildung in Kindergruppen.

- Nachhaltige Methodenkompetenz für die Arbeit mit Kindergruppen.

- Gewinnung von Kompetenzen, die der Zusammenarbeit in einem Leitungsteam dienlich sind.

Garantierte Lernerfolge sind: Interkulturelle und gruppenpädagogische Kenntnisse; Methodenrepertoire für alle Gruppenphasen; Grundkenntnisse der Sprachanimation

 

 

Termine und Themen

Der Fortbildungszeitraum erstreckt sich von Mai bis Juni 2012. Er umfasst bei der Absolvierung aller 4 Fortbildungsbausteine 60 Zeitstunden.

 

Fortbildungsbaustein „Interkulturelles Lernen“ | 4.-5.5.12 | Referentinnen: Hannah-Maria Liedtke und Anett Quint |

Was bedeutet Interkulturelles Lernen? Was bedeutet dieser Ansatz für die Arbeit in einem Regelkindergarten und was in einer deutsch-polnischen Kinderbegegnungsgruppe?; Vorstellung weiterer Arbeitsansätze für den Alltag in Kindergruppen: Anti-Bias, Konzept zur vorurteilsbewussten Bildung u. Erziehung von Kindern, Inklusion und Themenzentrierte Interaktion

 

Fortbildungsbaustein „Sprache“ | 25.-26.5.12 | Referentinnen: Hannah-Maria Liedtke u. Mocia Woch |

Vorstellung der Konzepte (Theorie und Methodik) Sprachanimation, Konzept vorurteilsbewussten Sprechens für die Arbeit mit Kindern, Methode der Immersion; Transfer und Umsetzung für die Arbeit mit Kindern; sprachliche Verständigung im Leitungsteam

 

Fortbildungsbaustein „Methoden für die Arbeit in Kindergruppen“ | 15.-16.6.12 | Referentinnen: Hannah-Maria Liedtke und Anett Quint |

Zur Gruppendynamik in Kindergruppen (Gruppenprozess und Gruppenphasen) und über das Kommunizieren von Kindern in zweisprachigen Gruppen; Vorstellung von Methoden für die Arbeit in Kindergruppen; Ausprobieren und Üben der Methoden; Entwicklung eigener Methoden durch Modifikation aus der Jugend- und Erwachsenenbildung

 

Fortbildungsbaustein „Erlebnisse draußen“ | 29.-30.6.2012 | Referent/innen: Hannah-Maria Liedtke, Erlebnispädagoge |

Erkundungen, Bewegungen, Erfahrungen im Garten, im Landschaftspark und im Wald; Theorie und Methodik der Erlebnispädagogik; Kooperations- und Abenteuerspiele; Transfer für die Arbeit mit Kindern